📅 发布时间：2025-09-30 16:19 • 📂 来源：甜椒肉丝网 • 👁️ 浏览：1717次
《中国旧事周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国音讯周刊》杂志 1935年年末，一个冬季的下午，林徽因曾经在梁思成的办公室连续任务三个小时。凭借，《中国动态周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国旧事周刊》杂志 1935年年末，一个冬日的下午，林徽因曾经在梁思成的办公室连续事情三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜不雅察了孔庙建筑群，并沿胶济铁道路经验城、章丘、临淄、益都等11个县，寻找散落山涧旷野的“文化宝贝”。归来后，有少量案头任务。此刻，里间惟独她一团体，窗户正好可以鸟瞰天安门的院子。 “当初是五点三十分。夜幕...。那一年，她以及梁思成正在山东曲阜考查了孔庙修建群，并沿胶济铁道路阅历城、章丘、临淄、益都等11个县，寻找散落山涧旷野的“文化宝贝”。便是，“永定河是北京母亲河。” 上世纪90年月，汗青地理学者朱祖希持续5天在《北京晚报》发文，首次明白提出了这一昵称。 北都城的故事，从永定河畔的一个渡口开始。 择水而建本是都会生长的天性，可这条母亲河却与乡村落保持着奇妙的距离。从地图上看，永定河并未如平凡河流般“穿城而过”，而是“绕城而走”，都会在其左岸的地盘上向西南没有断拓展。汗青云云成长，与这条河恣肆没有羁的“脾气”无关。--> 自春秋战国以来...。归来后，有年夜量案头工作。实在，《中国消息周刊》记者：李静 发于2025.9.29总第1206期《中国消息周刊》杂志 1935年年末，一个冬季的下战书，林徽因曾经经在梁思成的办公室持续任务三个小时。那一年，她以及梁思成在山东曲阜不雅察了孔庙修建群，并沿胶济铁路途阅历城、章丘、临淄、益都等11个县，寻找散落山涧原野的“横蛮珍宝”。归来后，有少量案头任务。现在，里间只要她一个人，窗户恰好可以鸟瞰天安门的院子。 “面前目今当今是五点三特别很是。夜幕...。现在，里间只有她一团体，窗户恰好可以俯瞰天安门的院子。 “现在是五点三非常。夜幕入部动手到临，宛若一只银色的飞鸟。整座庭院一片青白，好似落了雪。”这是林徽因眼中，冬季的北平，但是风景的静美无奈拂去心头的忧愁，任务间隙，她给好友费慰梅、费正清夫妇写了一封信：“正清，你看，如斯美好的风光呈面前目今当今我面前目今，我心田却感到猛烈的没有适与厌倦，喉咙尤为极重，仿佛被一团东西噎住，令我梗塞。”--> 在西南年夜学修筑系任教时履历过“九一八事情”的林徽因，又在1935年目击“华北事情”，巨变迫近，她的心无法不沉痛。尔后的十多少年，她在战乱、贫病以及一起的撤退逃难中，把自己的所见、所思、所感、所忧尽数写入信件，倾诉给美国的挚友费慰梅、费正清夫妇。尤为费慰梅，是林徽因生平的好友。 后代的文艺作品，惯于津津有味她奼女期间的仙颜、才思和感情逸事，事实上，流浪失所是林徽因长久人生的主要内容。 在她离世七十载后，往年7月，林徽因的这批英文手札由人民文学出书社首次出版，以中英文对比情势收录于《林徽因选集·英文书信卷(一九三五—一九四〇)》。 “她肯定没有是甚么女神” 翻开书信的影印版，于葵耐心识别着一行行潦草的手写体英文，有些信纸十分小，字只能更小，密密麻麻挤在一起，写没有下了画个箭头，又挂到最下面；有些在正文边栏或者空缺处找块地方，又挨挨挤挤写好多少行；另有些不是信纸，纸张质量不好，字迹难以辨认。“抗战时代条件艰辛，纸张宝贵显节约着用，现在誊录就很艰难，翻译更磨练水平，需要熟悉林徽因的体裁，忠诚她的语境。”该书编著者、林徽因的外孙女于葵敷陈《中国动态周刊》，以是现在仅出书了手札中1935—1940年的部份，1941—1948年的手札亦将后续出书。 横跨十多少年的书信信息量很年夜，没有只具体记载了中年林徽因的人际交往、家庭生活、思想不雅点以及家国情怀，也以林徽因的个人视角，显现了她所处期间的社会脸孔、重小事件以及知识份子的生活和思维状况。这些通信，都被费氏配偶仔细收藏，哪怕经历诸多离乱，见证许多更迭。20世纪70年月中美建交后，他们把数百封函件的影印版分离交给林徽因的孩子梁再冰以及梁从诫。 20世纪90年代，梁从诫曾经撰写了介绍林徽因的文章并在选编《林徽因文集》时摘用过其中的一部分信件。梁再冰曾经于林徽因生日100周年留念日之际，第一次提笔为母亲撰写文章《我的妈妈林徽因》。“素日里妈妈梁再冰不常提及本人的家世——外公梁思成忠告她‘最难为名父子’，激励孩子独立重生。”于葵告诉《中国音讯周刊》。她记患上，在外婆逝世数年后，太婆(林徽因的母亲何雪媛)托人送来一只皮箱，外面装着外公外婆的老照片以及日志、手稿。幼时，这些内容多被斥为“四旧”，也没人懂这些资料的宝贵，但外婆那美丽的面容、文雅的四合院院落、高雅的服装，以及誊写在照片阁下娟秀的小楷字，一幅幅深深地印正在了她的脑海中。年龄渐长，她才明白其中的意义：“偶然感觉内里一些讨论林徽因的书刊‘离她甚远’，她固然是一个精彩的人物，但一定不是甚么女神，而是有血有肉、十分接地气且炊火气实足的一集体。” 2024年，为纪念林徽因寿辰120周年，于葵把柄家族保存史料撰写了《山河光阴：回望林徽因》一书，她想把实在靠患上住的史实报告真正关怀林徽因的人，林徽因最难得之处正在于她的“真”。于葵写此书时，觉得惟其如此，才对于得起外婆。书中引用了一部份林徽因的英文书信内容，在为这本书担任责编时，人民文学出版社编纂王一珂以为这批英文书信极有代价：“没有管对于研究林徽因照旧研究抗战史或者是那个期间常识份子的心路进程，都是一套宝贵且唯一无二的史料，如果它们不存于世，也就而已经，既然还在，我置信总有一天会出版。” 于葵对翻译编纂出书这些手札也颇有些挂念，“这些信件终究是外婆以及朋友以及闺密的民众通信，尊敬长辈们的私家空间的同时，我也深受外婆那些‘掏心窝子’的话语的震动，也正是因为这点，写作中我感觉这批信件的重量之重，它们的实在性无可比拟，他人再怎么替她说，不如去听听她本身怎样说”。 由于历史缘由，费正清夫妇答复林徽因、梁思成的函件绝年夜全体未能保留，现存只见零星数页费氏夫妇自己的缮写，而无法成为一段频繁来往的历史性书信记录。“否则，两绝对于比，一定很无意趣。”王一珂对于《中国新闻周刊》说，林徽因绝年夜部分别稿(包罗文学、建筑代表作及大批中文手札)也未能生存，现存少量中文手稿亦零星没有可系统。 幸运的是，林徽因与梁思成写给费慰梅、费正清的英文书信手稿正在费慰梅整理下患上以完整保存至今。从长篇打印稿到巴掌大纸片上的寥寥数语，包括那些李庄期间顺手“涂写”的粗糙纸片，都被费慰梅装订成册。为保留林徽因的信件，费慰梅还屡次将这批书信誊写。 在为书信出书做编纂、校订的过程之中，王一珂经常被林徽因兴旺的情感和怯懦坦直的表白感动。徐志摩逝世后，林徽因公开辟表的怀念都压迫内敛，但是面对朋友，她表白了实在的怀念，称他为“最心爱的故交徐志摩”，认为“他所做的、所为之搏斗的奇迹远比他讲的要多患上多”，坦言“在那些左右逢源、理智理性的人中，他是一股清流”。那些正在战争爆发后，仍谋求享受以及个人地位的文假名人，林徽因直言不讳地表白了批判。当费慰梅抱怨丈夫总忙于事情，她又用自己的婚姻为例子悉心抚慰知己，坦诚说出从情人变为夫妻后感受的区分：“作为妻子的爱比作为情人的爱要更严肃，后者处于热恋形态，自然会认为本身由由然走在开满玫瑰花蕾的天堂之路上。” “哪有甚么书房，她都在厨房！” 身旁的朋友都爱她，甚至依赖她，在于葵看来，林徽因的魅力当然在于她丰沛的常识与思想，但不年夜被外界关注的，是她待人的真挚、热诚以及无所不至的“长姐”之风。林徽因是家里的长女，在她8岁时，父亲林长平易近又娶了一个妻子，第二任妻子生下4个儿子。简单的年夜家庭里，林徽因从小就了解，有些事无奈非黑即白地看待，她一壁抚慰备受冷落的母亲，一面帮忙照顾同父异母的年幼弟弟们。有一次三弟林恒发高烧，她抱着2岁的他，在廊子下面转游了整整一夜。于葵感慨：“用今日的话说，外婆也是从小被锻炼出了‘高情商’。” 所以，在20世纪30年月的北平，北总布胡同3号院的“梁家下午茶”是一个富裕吸收力的“公共空间”“周末好去处”。汇集了一批对于文学、艺术以及学术有兴趣的文人、学者，成为当代文学史的典范影象。女客人林徽因当然是其中的核心，梁再冰对于葵回想说，“林徽因最美的时候就是她谈话的时辰，充溢热情，精神焕发，每个话题她都有自己的见解，但他人关注她的时间，她也同样关注他人，是一个老实的倾听者”。 正因如此，亲友密友一遇到事就找她拿主意。有一次，沈从文和妻子闹顺当，妻子一怒回了苏州外家，他找林徽因倾诉整整一上午，林徽因通知费慰梅，本身“煞费苦心地同他交谈，骂他，劝他，与他谈论申辩生存极端曲折，人的先天极其动人之处以及遗憾之处”，末了还借给他钱买车票，去苏州找妻子面谈。林徽因是梁林两家弟弟妹妹们的长姐以及长嫂，也是尽责照顾家人的主妇，人至多时，林徽因家中以至给与了十多少位亲友同时留宿。梁思庄是她的小姑子，也是她的好友，梁思庄丈夫逝世后，梁思成与林徽因将她以及女儿接来北总布家中同住，弟弟林恒也曾跟在她身旁。人们习惯关注在前厅激情招待每一位朋友的她，鲜有人看到常常奔向后院处置小事小情的她。林徽因给费慰梅画过四合院的床铺图，还调皮地招呼摰友：“请预订梁氏款待所。” 林徽因说：“从前的家庭争战已经给我留下了永久的创伤，以至假如其中任何一丝残痕重现，就会让我再次陷入过来的恶运当中。”她偶尔也恋慕费慰梅嫁了个独生子，无须像自己如许，常常“一展开眼就陷入了更加棘手的家庭纷争”。诸事繁杂，信中也看到心力交瘁时她向密友倾诉。 恶运很快便来了，却再也不是家庭胶葛那样简朴。1937年，“卢沟桥事情”正在林徽因的人生中画了一道分界限，她永远告别了北总布胡同3号的富足生涯，先到天津，再去青岛，随后辗转至长沙、昆明，最初搬家到四川李庄，开端了长达十多少年的流浪失所。在日机对于长沙的一次轰炸中，炮弹就落在距离他们临时住房年夜门十五码的中央，她和梁思成各自拎起一个孩子往楼梯跑，还没来患上及下楼，炸弹就炸了，林徽因被抛到空中，手里还抱着梁从诫，从二楼被抛摔到地上，居然还能完整无伤。他们奔向防空洞时，又是一轮轰炸，炮弹落在身旁，他们心想这回躲不失落了，“甘愿挨近一点，省得留下几个在世的人去承受喜剧”，所幸这颗炸弹没炸。 即便如斯经历，林徽因仍然说，“不会失去勇气，正在极端达不雅的情形下，咱们仍度量高昂的停顿”。一路上，他们乘坐“各种质料、也不知什么年代”临盆的陈旧汽车，偶然十多少个座位居然塞进近30名乘客。如许逃难的途中，她那双建筑师的眼睛也没有停止发现美，她指引孩子不雅看“玉带般的山涧，秋天赤红的枫叶以及洁白的芦苇，天上自由飘浮的云彩、陈旧的铁索桥”以及渡船。 走到湘黔接壤处的晃县时，她的身体再也支撑不住，发起高烧。因为年夜宗军校学员和多少班年夜巴旅客滞留，到处住满了人，行将露宿街头时，幸亏多少个空军学员腾给他们一个小房间。她躺在床上发烧41度，旁边隔一个小门板，另一边便是小酒馆，满口脏话的赌徒、当地娼妓、运输司机、山东口音的年夜兵聚在一路饮酒、赌钱，他们的话飘过去，被林徽因记着，起初活泼地写给费慰梅。于葵感慨：“正在那样艰苦无助的日子里，重病高烧之中，她还故意去品尝简单的人生，用她那优美生动的言语记载下来。” 卧病多少天，林徽因才方才退烧，一家人就又匆匆上路，结果陈旧的短途车中午抛锚在了荒山山顶。12月下旬的深夜里，林徽因拉着两个孩子的小手不停往返走动，借此暖一暖几乎冻僵的身体。“前一天她才退烧，身体尚未完全恢复。”于葵推断，正是这番折腾，让她本已经病弱的身躯遭受重创，在昆明，特别是到了李庄病情总爆发，林徽因彻底躺倒了。 一路奔走逃难，她也再也没有是北京四合院中宾朋盈门的沙龙客人，而是支持家庭的老婆和母亲。梁氏一家在昆明住的屋子如今仍在，见到其中一间曾经被标为“林徽因的书房”，于葵参不雅时看到了，立刻打电话给母亲：“林徽因有书房吗？”梁再冰回答：“哪有甚么书房，她都正在厨房！” 当时候，林徽因经常一个人背一个大背篓，把一家人一周的菜在赶集时全背回来。上有老，下有小，她不能没有放弃很多文学艺术的创作，来支持这个家。在李庄时，孩子们穿患上就跟狄更斯小说里的飘流儿一样，以是她要缝补那些已经经补到不能再补的衣衫，她说，这似乎比让她写一章宋辽期间的修建史还困难。她依然在坚持以及费慰梅通信，虽然“在实际背后，感情成为了一种奢侈，但它不该消灭正在仅存的一线蓝天以及仇人的炸弹之间”。 “终有一日咱们会在某其中央重逢” 昆明市区的龙头村落，梁氏夫妇有过一段悠久的安然日子，晃县小旅店里结识的空军学员成为了家中常客。战斗开端时，林徽因频频对费慰梅说，不情愿“只是闲坐正在这儿”，“必须为信仰而战，以便循着咱们脚印行踪的起初者能够享有稳固的期间，成就一番奇迹”。林徽因说起他们结识的这批空军学员，她说既然本身不能上疆场，那就要尽她所能给能上战场的空中豪杰们一个家。因而这些学员成为了梁家的亲人，梁思成和林徽因将他们视作弟弟，梁再冰以及梁从诫唤他们为娘舅，后来，他们还作为名誉家长介入了这些小伙子的毕业仪式。 除照顾家人，最使梁思成、林徽因费心的就是1930年在北平创立的中国营造学社，所幸学社多少位重要职员渐渐在昆明聚齐，抢救古建的事情连续睁开了。短暂以来，林徽因都是营建学社的重要成员，遍踏荒郊田野艰辛考察，却属于没有拿薪水的“编外”，好像昔时拿不到修建学位同样，既知名也无分。 16岁以及父亲游学欧洲，林徽因便曾经经将制作选定为自己的业余。但是那个时期，在西方，这一职业也未能接受外子，中国更是还不建筑这一学科，建筑仅被当作劳作之事，官学儒生没有屑与匠人为伍，与良人更是绝没有沾边。在如许的社会环境下，林徽因仍立志成为一位修建师，为中国带回一门新的学科，孤身闯入过后还属于男子的世界。“她有‘逾矩’的胆识，放在明天，能够叫思维先锋吧。”于葵说。 美国宾夕法尼亚年夜学修建系不收女生，她只能曲折“斗争”，以美术专业进门，再“曲线救国”选修建筑课程，卒业时获患上美术学士学位，以后又到耶鲁选修了舞台美术课程。2024年，宾大将这个迟到近百年的修建学士学位追授给了林徽因。“咱们今天推许的跨学科，林徽因在百年前就已后行实践了。”王一珂对于《中国音讯周刊》感慨，所以《林徽因全集》与任何名家选集都差别，分为修建、美术、文学三个板块。 梁思成进入修建行业，也和林徽因无关。当年他从清华私塾毕业正在为出国留学做准备，当他听到林徽因对于修建学业余富裕新意的描述后，连忙认识到这门业余正是本人所善于与谋求的，修筑成为他们一生的奇迹以及纽带。 战斗中，贫穷交集的林徽因正在李庄病榻上写下了四万多字的《现代住宅计划的参考》，谈战后重修，它多少乎是事先最新的建筑需要与理念。当时，全球修筑师都在思考战后重修以及城市布局等成果，身处偏偏僻乡间的林徽因与天下同步。梁再冰说：“我妈妈当时病得要去世了，可躺正在床上，她想的还是抗战后中国怎样怎样扶植，甚至怎么为低收入人群建立廉租房。” 战后回到北平，为了创建清华年夜学建筑系，重病的林徽因简直拼尽全部气力。吴良镛回忆清华修建系初创的景遇时曾经感叹：“林师长老师对于这个系的成长操心至多”，“她躺在床上，把一个系从无到有地办起来，固然常常卧病，她却能批示若定，她是一位奇迹的计划者、批示者，能协助咱们解决颇多灾题。惋惜，这些并不非常为人所知，老师名单中并无她的名字”。 身为“梁思成太太”，投入诸多考察以及学术钻研并做出严重贡献，却不头衔也没著名分，这是林徽因生平学研生活的常态，她没有计算，愿做“幕后英雄”，与同人或晚辈份享本人的考虑和成果，也不求酬金。 中国古修建学家罗哲文曾经是营造学社的年老成员，他厥后对于梁再冰回忆，当时自己年事尚轻，不晓患上怎么深入这个范畴，是林徽因手把手耐心引导，为他选择入门书籍，甚至告诉他最佳从哪一行看起。被誉为“敦煌女儿”的常沙娜也是林徽因的弟子，当时，林徽因曾经经长期卧床，她在病床上支一张小桌，稍有力量了就写写画画，把学生叫到跟前，给他们讲课。常沙娜21岁设想的中国首块国礼丝巾，便是在林徽因的指导下实现的。 她终身挚爱她所抉择的修建事业。就在文章开头所说的那个1935年的冬季下昼，林徽因写给费氏佳偶的同一封信中，她曾经许下一个小愿：“亲爱的正清，终有一日咱们会在某个地方相逢，对于吗？你知道，我想那时我已步入暮年，为了能更好地做些任务，我应该会阔别世人以及杂事。” 所幸，1942年费正清被派到中国事情后他们又再相见，但是，她未曾经如愿走入她所希冀的真正暮年，更未能“远离众人琐事”。1955年春，林徽起因于病情急剧好转被紧急送往同仁医院。就在此前不久，知道自己曾经经光阴无多，她为了挚爱的古都北京，为了珍贵的文明遗产，依然一次次拖着病弱的身子自告奋勇，慷慨陈词……运气没有给她更多时候。1955年4月1日，林徽因离世，年仅51岁。梁思成为她设想了墓碑，下面写着：“修建师林徽因墓。” 《中国新闻周刊》2025年第36期 声明：刊用《中国新闻周刊》稿件务经籍面授权 【编辑:王琴】
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新华社乌鲁木齐9月27日电 受习近平总书记嘱托，带着以习近平同志为核心的党中央的亲切关怀和全国人民的深情祝福，中央代表团各分团27日在新疆维吾尔自治区和新疆生产建设兵团多地，继续看望慰问各族干部群众，强调要深入学习贯彻习近平总书记在听取新疆维吾尔自治区党委和政府工作汇报时的重要讲话精神，牢牢扭住新疆社会稳定和长治久安工作总目标，把依法治疆、团结稳疆、文化润疆、富民兴疆、长期建疆各项工作做深做细做实，在中国式现代化进程中更好建设美丽新疆。 中共中央政治局常委、全国政协主席、中央代表团团长王沪宁带领一分团到阿勒泰地区布尔津县考察，了解边防建设、乡村旅游、生态环境保护等情况，并看望慰问基层干警和村民群众。王沪宁表示，要把边防建设作为重要任务抓紧抓好，加强和创新社会治理，学习运用新时代“枫桥经验”，深入推进兴边富民行动，为各族群众扎根边疆、建设边疆、守护边疆创造良好环境，在促进民族团结进步、促进边防巩固、促进兴边富民中发挥更大作用。在听取扎拉特乡村旅游专业合作社生产经营和当地民俗文化发展情况介绍时，王沪宁表示，新疆拥有丰富的文化旅游资源，要推动新疆特色文化和旅游资源要素深度融合，提升旅游基础设施服务保障能力，让新疆成为国内外游客向往的旅游目的地，把文化旅游业打造为新疆支柱产业。在考察喀纳斯自然保护区生态环境保护工作时，王沪宁表示，这些年新疆生态环境显著改善，要树牢绿水青山就是金山银山理念，推进生态优先、绿色发展，以高品质生态支撑高质量发展，让大美新疆天更蓝、山更绿、水更清。27日下午，看望慰问活动结束后，王沪宁带领一分团乘机返回北京。 中共中央政治局委员、中央统战部部长、中央代表团副团长李干杰带领二分团来到克孜勒苏柯尔克孜自治州阿图什市，前往企业、学校、社区，考察企业生产、教育发展、基层治理和精细化服务群众等情况。李干杰表示，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，教育引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观，不断巩固各民族大团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起，让民族团结进步之花在天山南北常开长盛。新疆发展要落实到改善民生、惠及当地、增进团结上，必须紧紧围绕各民族安居乐业推进经济社会发展和民生改善，不断增强各族群众获得感、幸福感、安全感。 全国人大常委会副委员长、中央代表团副团长雪克来提·扎克尔带领三分团来到兵团第一师阿拉尔市三五九旅屯垦纪念馆，了解三五九旅发展历程和建设成就。前往医院、学校和当地企业，考察医疗援疆、高等教育服务南疆和产业发展情况等。代表团在新疆智能装备研究院考察智能制造成果转化情况；在阿克苏地区铸牢中华民族共同体意识体验馆，了解当地各民族团结奋斗历程，并到基层派出所与民警交流。雪克来提·扎克尔指出，各族干部群众要以铸牢中华民族共同体意识为主线，发挥主体作用，实干担当作为，扎实推进事关长治久安的根本性、基础性、长远性工作，促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展。 国务委员、中央代表团副团长谌贻琴带领四分团深入塔城地区，在新疆塔城重点开发开放试验区规划展示馆、新时代文明实践中心、基层派出所，了解口岸建设发展、民族团结实践和治理模式创新等情况。考察新疆锦疆化工股份有限公司和兵团第九师白杨市建设项目指挥部，了解兵地融合发展等情况。谌贻琴指出，要深入推进兴边富民、稳边固边，促进各民族广泛交往交流交融，不断增进“五个认同”；要因地制宜培育和发展新质生产力，统筹推进新型工业化、新型城镇化和乡村全面振兴，加快构建体现新疆特色和优势的现代化产业体系；要扎实做好抓基层、强基础、固根本工作，紧贴民生推动高质量发展，奋力谱写中国式现代化新疆实践新篇章。 全国政协副主席、中央代表团副团长王东峰带领五分团来到伊宁市六星街社区，考察多民族聚居社区建设并到群众家中看望慰问。代表团前往和田地区和田县百和镇稻香村，了解新农村建设情况，与村民亲切交流；走进纺织企业，考察纺织服装全产业链布局及吸纳就业情况；在约特干故城，调研文旅产业发展与各民族交往交流交融情况。王东峰表示，伊犁、和田各族人民安居乐业、欣欣向荣的幸福图景充分证明，新时代党的治疆方略是完全正确的。要牢牢守住民族团结生命线，进一步铸牢中华民族共同体意识、推进中华民族共同体建设，紧贴民生推动高质量发展，扎实做好抓基层、打基础工作，为社会稳定和长治久安提供坚实支撑，汇聚共同建设美丽新疆的强大合力。 中央军委委员、中央代表团副团长刘振立带领六分团在吐鲁番市坎儿井了解文化遗产保护利用情况，在新城片区新城西门村考察葡萄特色产业等，在交河故城考察文物保护利用情况。随后，代表团前往哈密市，在国家可再生能源信息管理中心哈密分中心考察；走进伊州区基层派出所、哈密左公文化苑，了解平安新疆、文化润疆一线建设情况。刘振立指出，要加强文物保护利用和文化遗产保护传承，增强民族自豪感、文化自信心，以中华优秀传统文化凝聚各族人民；要加强基层党建引领，完善共建共治共享的社会治理制度，有效防范化解各类风险隐患，全力守护人民安宁；要注重引导各族群众铸牢中华民族共同体意识，不断夯实社会稳定和长治久安的思想根基。 【编辑:付子豪】
聚焦 “3×8”与“8×3”之争的背后 最近，一道小学二年级的数学题引发了热烈的讨论——有3个盘子，每盘8个水果，一共有多少个水果？孩子列式3×8，却被老师判错。有老师在家长群解释，写乘法算式要先找每份数写在前面，再找有几份写在后面，应列式为：每份数×份数=总数(相同的加数×相同加数的个数=总数)。 这样的解释被家长传到网上后，引来了众多网友的讨论：有的网友认为，二年级学乘法时让孩子区分乘数与被乘数，把孩子弄得懵懵的，四年级又学交换律，这不是难为孩子吗？有的网友则认为，区分乘数与被乘数有助于孩子理解乘法是什么，对后续的学习有帮助。--> 那么，乘法到底要不要分乘数与被乘数？如果不区分乘数与被乘数对孩子的后续学习是否有影响？当前的教材是怎样规定的？家长和公众应该如何看待教材出现的变化…… 带着这些问题，中青报·中青网记者采访了多位教材编写专家、教育专家、中小学校长、中小学老师等，探寻“3×8”与“8×3”之争的背后。 学生按不同顺序列式不应该判错 “从能搜索到的不同出版社的9个版本的小学数学教材看，教材中乘法教学单元呈现了‘两个乘数顺序可以交换’的事实，都有例题指出了乘法顺序可交换。由此可以明确，教师不应该以顺序来判断对错。”教材专家、北京师范大学教授曹一鸣说。 教材专家、东北师范大学教授马云鹏也认同这一观点。马云鹏介绍，2001年颁布的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》中，就不再出现“被乘数”一词。2022年课程标准中有一个“数量关系”主题，就是要引导小学生在刚刚接触乘法时，能够理解乘法的意义是“几个几”(即“相同的加数”和“相同加数的个数”相乘)。 数学教育要尊重学生认知规律 乘法中两个乘数是否可以交换的争论由来已久。 福建师范大学原校长、义务教育数学教材主编王长平介绍，从20世纪50年代到90年代末，我国小学数学教学大纲和教材一直区分被乘数和乘数。20世纪80年代，要求不区分被乘数和乘数的观点开始出现，到20世纪90年代末期达到高峰，当时争论的主要焦点认为被乘数和乘数是一种人为规定，学生理解困难，部分学生不能完全掌握，造成学习负担。2000年3月颁布的《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用修订版)》中明确规定：3×5读作3乘5，3和5都是乘数(也可以叫因数)。“相应地，教材也进行了修改，不再区分被乘数和乘数，但是会通过设计生动的例题，帮助学生明白乘法算式中每个乘数的含义。如，哪个数表示‘每组有几个’，哪个数表示‘一共有几组’。同时，也会进一步通过类似‘几排几列’的矩阵模型，让学生了解如4×6和6×4等算式的计算结果是一样的，为学生学习乘法交换律埋下伏笔。” 曹一鸣表示，小学乘法，要经历从数量运算到数的运算的抽象过程，就像把“3排苹果，每排5个”变成“5×3”。在教学中，往往就是像这样由实际情境引出乘法的概念。因此，为了便于学生在初次接触乘法时理解乘法的意义，对于现实背景的问题，教材可以仅出现1种表示方法。重要的是让孩子先弄明白：“乘号前面的数”和“乘号后面的数”都带着单位，积的单位和它们是什么关系。一开始就出现两种表示方法，孩子们容易搞乱。 放下对标准答案的执念 由此可见，在数学教育专家层面，对于乘法算式的顺序问题早已达成共识。但是，公众对这个问题的疑问似乎每隔一段时间就会出现。 杭州市钱学森学校校长唐彩斌介绍，学生刚开始学习乘法的时候会遇到一些问题：“每盘有3个苹果，8盘共有几个苹果？”有的学生清楚算式各部分表示的含义，3表示每盘里苹果的个数，8表示盘数，也有同学不是很清楚，但他们知道是用乘法计算，有的写作3×8，有的写作8×3。 “遇到这种情况，不需要当作错误来纠正。”唐彩斌说，有经验的教师会有一些常用的办法。比如将算式与学生的现实生活联系起来，让学生通过迁移生活经验来进行理解，还有的老师会加强不同算式之间的比较，有的老师会借助点子图，用不同的圈法来表示不同算式的含义，“无论用什么方法，都是让学生能更好理解算式各部分的含义”。 王长平提出，类似问题的频繁出现也反映出了家长辅导孩子作业、批改孩子作业存在的一些共性问题，有些家长会依据自己过去的学习经验进行辅导；也有些家长对数学教学的要求不够熟悉，只关注答案正确与否，可能未能充分重视对孩子思维过程的引导。“实际上，对于上述乘法意义的教学，在教师教学用书中，对于教材上述安排的原因，以及对教学和评价的建议，都有详细的解释和说明。”王长平说，加强家校沟通，增进对教学理念和方法的理解，有助于形成更一致的教育合力。 一位不愿意透露姓名的专家表示，这场看似简单的乘法之争，实则是我们的教育中对“标准答案”的执念，成年人总是担心孩子“第一步走错”就会“步步错”，我们不能给焦虑穿上“严谨”的外衣，“教育应该给孩子写错、算错、做错的勇气，因为每一次改正错误都是一次成长”。 中青报·中青网记者 樊未晨 来源：中国青年报 【编辑:张子怡】